向陽小學是一所有著近百年歷史的省級示范學校，因辦學嚴謹、管理扎實、教育質量高，而在社會上享有很高的聲譽。學�，F有38個教學班，1879名學生。學校師資力量雄厚，現有107名教職工，其中省特級教師1名，市級學科帶頭人4名，縣級名師、學科帶頭人、教學能手24名，市教壇新秀6名，中學高級教師12名。近幾年，學校堅持“立足國際視野、實施生命教育、追求個性發展”的辦學主張，確立了“世界因你不同”的辦學信念，形成了“開放、共享、創新”的辦學策略，提升了品牌內涵，樹立了品牌形象。
    幾年來，學校先后獲得“全國優秀家長學�！�、“全國群眾體育先進學�！�、“全國體育傳統項目先進學�！�、“浙江省文明單位”、“浙江省示范小學”、“ 浙江省綠色學�！�、“浙江省現代教育技術實驗學�！�、“浙江省科研興校百強單位”、“浙江省導讀活動先進集體”、“浙江省行風建設先進集體”、“浙江省語言文字規范化示范學�！钡裙鈽s稱號。為了更好地將今天的優勢轉化為明天的競爭力，在學校百年華誕之際，全體教職工正以滿腔的激情、百倍的努力迎接新的挑戰，以促進學校的再發展，實現學校的新跨越。



海鹽縣向陽小學·人文景觀

    蕭山區錢江小學，地處錢塘江南岸，位于人杰地靈、欣欣向榮的江東新城——蕭山區河莊街道，是一所設施一流、布局合理、環境優美的現代化校園。學校以浙江省一類標準化學校建設要求建造，投資近億元，占地面積83畝，建筑面積25125㎡，擁有行政綜合樓、教學樓、實驗樓、教師公寓、師生食堂、體育館、報告廳、400m標準田徑場、地下車庫等教學設施。學校能容納36個教學班，將以小班化、精品化辦學模式、一流的教育質量和品牌化辦學特色服務于河莊社會事業的快速發展。
    學校秉承“文化立校、質量興校、特色強�！钡霓k學理念，著眼于師生的生命成長和學校的可持續發展，以“提升未來競爭力，贏取人生大智慧”為育人宗旨，結合錢江潮“奔競不息”的地域特色、毛澤東詩詞《沁園春•長沙》中的名句“萬類霜天競自由”的生命發展本質和瑞士作家馬克斯•菲斯特的繪本《我是彩虹魚》中勇敢善良的彩虹魚特質，提出了“魚躍錢江競未來”的文化理念，將學校的文化核心確定為“競•美”文化。圍繞這一文化主題，確立學校精神為“揚競爭之帆，展生命之美”，校訓為“奔競不息，美善不止”，校風為“通文達禮，厚德篤行”，教風為“循循善誘，誨人不倦”，學風為“敏而好學，博而善思”。

蕭山區錢江小學·人文景觀

    蕭山區城南初級中學校創建于1956年，新學�，F位于市心路和蜀山路相鄰處。占地109畝，按照45個班級規模設計建造。學校在五十多年的發展歷程中，城南人求真務實、團結協作，用智慧和力量為推動學校發展做出了不懈的努力，用汗水和奉獻為培養社會建設的有用人才做出了積極的貢獻，學校辦學成績斐然，并形成鮮明的科技教育和體育特色。
    學校以“讓每一個學生都能體驗到成功的快樂，讓每一個老師都能享受到職業的幸福�！睘榻逃�理念，用先進的文化引領學校發展，用科學的管理加快學校發展，力爭通過幾年的努力實現學校的跨越式發展，全面提升學校的教育質量和社會形象，把學校建成內涵豐厚、品質卓越、特色鮮明的現代化初中，為學生的健康成長和一生幸福奠定寬厚基礎，為國家的科學發展和美好未來培養優秀人才。



蕭山區城南初級中學·人文景觀

    成長之路，回瀾起步。蕭山區回瀾小學創辦于1995年，位于風景秀麗的城河南岸、回瀾橋畔�；貫憳蚴浅菂^境內橋身最長最高的古代橋梁，建于清乾隆五十七年(1792年)，是市文物保護點。學校因橋得名，而“回瀾”橋名取自韓愈的《進學解》：“會百川而東之，回狂瀾之即倒�！� 回瀾小學占地面積16000平方米，現有教學班24個，學生1100余人，教職員工近80人。
    學校圍繞“豐富綠色內涵、激活發展因子”的辦學目標，秉持“和而不同、及而不過、導而不牽”的教育策略，引領師生過一種幸福而完整的教育生活，近年來先后獲得聯合國教科文組織EPD項目實驗學校、國家級綠色學校、全國消防安全宣傳教育示范學校、浙江省文明單位、杭州市文明學校、杭州市輕負高質聯系學校、蕭山區品牌促進學校、蕭山區德育特色學校、蕭山區教科研特色學校、蕭山區學習型學校、蕭山區書香校園等諸多榮譽。



蕭山區回瀾小學·人文景觀






 

    蕭山區銀河實驗小學是一所杭州市小班化教育和全國新教育實驗基地學校和蕭山區教育局示范的重點實驗學校。學校憑借扎實有效的教育實驗，內練品質，外塑形象，已成為區內新教育實驗學校的領跑者，書香校園建設、兒童課程打造、雙語制教學等辦學特色日益凸顯，得到了社會各界的高度評價，在區域內形成了一定的知名度和美譽度，優質的教育品牌日臻完善。
    學校位于城市新區，交通便捷環境一流，占地面積35600平方米，建筑面積20000平方米。校園布局合理美觀，建筑設計超前，風格典雅大氣富有時代感，教育條件優越，教學設備先進，專用教室齊全，景觀長廊、校園雕塑、天文觀測臺、英語文化角、教師俱樂部、專業研修室等設施別具新意，校園內文化氣氛濃郁。
    學校確立了"立足蕭山、走出蕭山"的發展思路，在積極規劃、打造區窗口小學的同時，將整合、調動一切力量努力向外界輻射，為蕭山小學教育改革與發展起到實驗小學應有的促進作用。



蕭山區銀河實驗小學·人文景觀

    杭師大東城中學是一所具有三十多年歷史的杭州市示范初級中學。學校通過整合搬遷后，賦予了新的文化理念和人文環境氛圍。學校先后被上級主管部門授予"江干區綜合治理先進單位、區行為規范達標學校、杭州市文明單位、杭州市愛國衛生先進單位、杭州市校務公開先進集體"等稱號。同時，學校在上級教育部門和當地政府的領導下，全體教職工本著"教書育人，服務育人、管理育人"的宗旨，以"注重師生共同發展，營造和諧的校園文化"為特色，以"面向全體學生，提升課堂教學質量，使每個學生有效發展"為教學理念，抓住杭城城市中心東移的契機，不斷提升學校的辦學質量，努力將學校打造成杭城東部一所優質初中，更好地為江干經濟建設和社會發展作出貢獻。



杭州師范大學東城教育集團東城中學·人文景觀

    青島市上馬中心小學位于上馬街道育英路南側，城陽六中對面總投資7500余萬元，是城陽區西部規模最大，設置最完善，環境最優美，辦學條件最優越的小學。學校占地60畝，其中體育運動場館面積13045㎡，教學及輔助用房面積6037㎡，普通教室面積2754㎡。
    學校前身為上馬小學，始建于1977年。2010年9月，上馬小學和下馬小學合并，2011年又和李仙莊小學合并，成立上馬中心小學。學校招收上馬社區、下馬社區、北嶺社區、朝陽社區、李仙莊社區、郭家莊社區、海東屯社區、蘭家莊社區及街道雙管單位、企業職工、外來務工子女學。
    學�，F有28個教學班，教職工70人，專任教師69人，學生1287人。教師學歷達標率為100%，其中大學以上學歷43人。教師中有青島市青年優秀專業人才2人、市優秀教師1人、市教學能手1人，區首席教師2人，城陽區區級教學能手11人、城陽區優秀教師、優秀班主任15人，有41人次舉行過區級公開課、優質課，有多人在國家、省、市論文評選中獲獎。



青島市上馬中心小學·人文景觀

    溫嶺市大溪鎮中心小學坐落于“世界地質公園——方山”北麓，“聯合國可持續發展鎮——大溪鎮”的集鎮中心，“大溪的母親河——鴻溪”河畔。前身為清咸豐年間（1851-1861）建成的鴻溪書院，1917年改書院為區立鴻溪國民學校，現名為大溪鎮中心小學。
    學�，F有教學班47班，占地面積25000平方米。藝術樓、實驗樓、圖書樓等高標準配備，各類器材均達省I類標準。學校獲得了浙江省示范小學、省食品衛生A 級單位、省衛生先進單位、省書法教育研究基地、省“三育人”先進集體、臺州市教育基本現代化學校、臺州市師德建設先進單位、臺州市校本教研示范學校、臺州市教育科研基地學校、臺州市綠色學校、臺州市體育特色學校、臺州市現代教育技術實驗學校、臺州市語言文字規范化示范學校、溫嶺市文明示范單位、溫嶺市“依法辦學、自主發展”示范學校、溫嶺市課外文體活動先進集體等多項榮譽。
    大溪小學多年來致力于建設一支具有“鴻溪品質”的教師隊伍。學校125名專任教師中，規定學歷達標率為100%，大專以上學歷占96.5%（本科占81.2%），其中中學高級教師3人，小學高級教師占52.8%。學�，F有省教壇新秀1人，臺州市名校長1人，臺州市教學能手3人，臺州市教壇新秀1人，臺州市教科新秀1人，溫嶺市名師1人，溫嶺市教壇新秀3人，教壇中堅1人，已認定的市級骨干教師22人，溫嶺市教學能手3人，近年來，市級以上教學大比武獲得者10人，優質課獲獎者23人，業務競賽獲獎170人次，師資力量在農村學校中堪稱佼佼者。



溫嶺市大溪小學·人文景觀



 

    杭州市長河高級中學創建于1956年，是杭州一所布局合理、環境優美、有現代化氣息的學校，新校區位于錢江之濱。學校以“關愛、宏志、求真、超越”為辦學理念，傳承“嚴謹、務實、敬業、愛生”的淳樸校風。長河高中是目前杭州市辦學規模最大的高級中學，也是杭城寄宿制歷史最長的學校之一。建校近五十年來，學校實現了多次跨越式發展，現為浙江省重點中學，杭州市文明單位、浙師大教育科學研究基地、杭師院教育實習基地、浙江省創造學研究會教育創新成員單位、教育部人文科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所實驗學校。



杭州長河高級中學·人文景觀

    溫嶺市澤國鎮中心小學座落于澤國復興路260號，創辦于民國十年（1921）。1949年9月，校名一度曾稱丹崖小學。1950年9月，改名為澤國區中心小學。目前，學校共有33個教學班，學生1900余人，教職工105人，專任教師88人，縣級名師17人，小學高級教師職稱34人，�？萍耙陨蠈W歷76人，專任教師學歷達標百分之百。該校處于老城區，寸土寸金，學校的發展與校園空間的矛盾日益尖銳�，F學校占地8595.6㎡，今年下半年擴建后，占地面積將達到10207平方米�，F在學校布置比較合理，有微機房兩個，多媒體教室16個，儀器室1個，語音室1個，圖書室2個，以及舞蹈教室、隊室、音樂室、書法室、衛生室等各類輔助用房。并配有三機一幕、電腦、閉路系統、廣播系統、防盜系統、網絡系統。教育技術裝備能滿足現代學校教育需要，整體教學設施逐步走向現代化。學校為中央教科所“個性化作文發展研究”實驗學校，全國經典詩文誦讀重點實驗學校、浙江省活動課程研究會實驗學校（基地），浙江省紅領巾示范學校，浙江省書法教育研究實驗基地，溫嶺市首批信息技術實驗學校，溫嶺市首批自主發展性學校，溫嶺市校本教研實驗基地。



溫嶺市澤國鎮中心小學·人文景觀

    杭州市濱江第一小學是江干區的一所公辦小學。創建于1991年，地處觀音塘小區內，瀕臨錢塘江，位于錢江新城區域內，地理位置十分優越�，F在生源以外來民工子弟為主，針對學生這種城鄉的差異，地域的差異，不同文化背景的差異，學校提出“同在藍天下”這種大愛的教育精神，倡導“陽光少年”“香墨校園”等學校教育定位，讓學生融入學校，融入城市、融入生活。
    品牌定位：杭州市濱江第一小學是江干區的一所公辦小學。創建于1991年，地處觀音塘小區內，瀕臨錢塘江，位于錢江新城區域內，地理位置十分優越�，F在生源以外來民工子弟為主，針對學生這種城鄉的差異，地域的差異，不同文化背景的差異，學校提出“同在藍天下”這種大愛的教育精神，倡導“陽光少年”“香墨校園”等學校教育定位，讓學生融入學校，融入城市、融入生活。



杭州市濱江第一小學·人文景觀

    杭州第一技師學院，隸屬杭州市勞動和社會保障局，始建于1958年10月，1962年5月因全國經濟結構調整而停辦。復建于1978年8月。原名杭州市勞動局技工學校，1993年1月更名為杭州技工學校，2003年12月更名為杭州市高級技工學校。
    1992年12月被浙江省人民政府首批命名為省級重點技工學校；1997年3月被勞動部命名為國家重點技工學校；1998年3月被市教委、市計委、市勞動局命名為杭州市職業技術教育“十佳”學校；2001年2月被杭州市委、市政府命名為市級文明單位；2003年12月被勞動和社會保障部確認為高級技工學校；2004年12月經浙江省勞動和社會保障廳、浙江省發展和改革委員會批準建立杭州第一技師學院；　　2005年11月被教育部、國家發改委、財政部、人事部、勞動和社會保障部、農業部、國務院扶貧辦授予“全國職業教育先進單位”榮譽稱號。2008年6月被中共浙江省委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。經杭州市人民政府批準，2002年3月，杭州市醫藥技工學校、杭州市醫藥職工中等專業學校并入杭州技工學校，2003年8月，杭州市園林技工學校并入杭州技工學校。



杭州第一技師學院·人文景觀

    紹興市中等專業學校于1984年經浙江省人民政府批準成立，1985年開始正式招生。學校新校位于紹興城南鑒湖大道，占地170畝，2009學年在校學生3500人，74個班級。
    辦學宗旨：學好文化，學精技能，學會做人，服務社會。管理模式：以人為本，分級管理，學區自治，和諧發展。
    學�，F有化工染整、建筑工程、機械電子、財會電商和外語五大類專業。其中化工工藝、電子商務專業為省級示范專業，外語、機電、財會、建 工專業均為市級示范專業，建工專業為中央專項財政支持的職教實訓基地，化工為省級實訓基地。學校新校園配套有教育教學設備全省一流的教學樓、實驗實訓樓、圖書館、學生公寓樓、400米塑膠跑道體育館、網球場等。配套實驗實訓工場68個。


紹興市中等專業學�！と宋木坝^